回應 qa (qa) 所寫
	轉貼:「妻子的空位」韓國一位單親爸爸的心聲~ 我的妻子因為意外事故離開我的身邊已經四年了，我想，妻子留下不會做任何家事的我和孩子，她的心有何等難過呢?我也因為無法兼顧父母雙親的角色而感到挫折。 有一天我為了出差，清晨趕出門，無法將孩子打點好就得離開家，正巧前一天有剩下的飯，我熱了蒸蛋，向還沒有睡醒的孩子交代一聲，就出門去了。 為了照顧好孩子飲食三餐的事，我也無力把自己的工作做好。有一天晚上回到家，我只是很簡短地和孩子打個招呼，就因為身體疲累，不想吃晚餐，脫掉西裝之後就直接往床上躺下。就在那個時候，砰的一聲，紅色的湯汁跟泡麵瞬時弄髒了床單和被單，原來有碗泡麵在棉被裡！這小子真是的，說時遲那時快，我即時拿起一個衣架跑出去，往正玩著玩具的兒子的屁股就打，因為我實在是太生氣了，所以不停地打他。但就在這個時候，他邊啜泣邊說了一段話，使我停了下來。 兒子告訴我說：「飯鍋裡的飯早上已經吃完了，晚餐在幼稚園吃了，但是到了晚上，爸爸還不回來，我就在櫥櫃的抽屜裡找到了泡麵。可是我想到爸爸說不能亂動瓦斯爐.所以我就打開洗澡的水籠頭，用熱水泡了泡麵，一個自己吃，另一個想留給爸爸吃。因為怕泡麵冷掉了，所以我就把它放在棉被裡等你回來。可是因為我正在玩向朋友借來的玩具，所以忘了跟爸爸講。 我不想讓兒子看到我在流淚，所以衝進洗手間，將水籠頭打開，大聲地哭。過了一陣子之後，我打起精神來，一面哄著兒子，一面也在他屁股上擦葯，讓他上床睡覺。 當我清理好泡麵弄髒的床單和棉被後，打開兒子的房門一看，發現他仍舊發出哭泣聲.手裡還手著媽媽的照片。我把頭靠在房門站了許久，看著這一幕。 自從在一年前發生這件事之後，我為了扮演好媽媽的角色，更加用心地去照顧他.現在兒子快七歲了，不久後就要從幼稚園畢業，進入國小讀書，慶幸的是，兒子在這段時間毫無陰影，很開朗地成長。就在不久前，我再一次打孩子.因為幼稚園來電話說，兒子沒有去學校，我心裡覺得很不安，所以早退回家，在整個社區裡大聲地喊他的名字，卻是遍尋不著，後來在文具店的門口，看見他站在電玩的前面，於是我很生氣，又開始一直打他。兒子並沒有說出任何的解釋，只說了聲對不起。後來我才知道，原來剛好是幼稚園要邀請媽媽去看才藝表演的日子。 發生這些事的幾天後，兒子回家說，他在幼稚園裡學了寫字，從此他經常關在自己的房間裡不出來.很認真地寫字，我看到兒子這個樣子，想到妻子在天國也一定會因為看到他這樣而微笑，我就無法忍住淚水。 時間很快，又過了一年，到了冬天，街頭上都在播放著聖誕節的歌曲，我的兒子卻又闖了一個禍。 我正要下班的時候，接到一通社區郵局的電話，說我兒子把一綑沒有寫地址的信，惡作劇地放在郵筒裡。每年到了年底，正是郵局最忙碌的時候，所以這對他們造成很大的困擾.雖然我已決定不再打孩子，但在急忙趕回家後，叫了兒子來，我又忍不住痛打他一頓。兒子這一次只是說他做錯了，卻沒有講任何理由。我把他推到一個角落，不管了，自個兒跑到郵局領回那一綑惡作劇的信。我把信丟到他的眼前說：「你為什麼要這樣惡作劇？」兒子哭著回答說：「這些信是我要寄給媽媽的。」 當時我的眼眶紅了起來，心裡很激動，但是因為在兒子面前，所以我盡量隱忍住沒有表現出來。我接著問他：「那麼，為什麼一次寄這麼多信呢？」兒子回答說：「以前我要把信投進去的時候，因為個兒太矮，所以沒辦法投入，但是最近我再去郵筒時，已經搆得到了，所以我就把以前沒一次全部都投進入。」 我聽了以後，心中一片茫然，不知道該對孩子說什麼話。過了不久以後我就跟他說：「媽媽現在在天上，以後你寫完信，把信燒了，就能送到天國去。」等孩子睡著之後，我到外面燒了那些信。我很好奇到底孩子想跟媽媽說些什麼，所以讀了其中的幾封信。 而當中有一封信攪動了我的心。 「親愛的媽媽： 　我很想念你！ 　媽媽，今天在幼稚園有才藝表演，但是因為我沒有媽媽，所以沒有去參加，我也沒有告訴爸爸， 　怕爸爸會想念媽媽。爸爸到處去找我，但我為了讓爸爸看到我很開心的樣子， 　所以故意坐在電動玩具面前，雖然爸爸罵我，但是我到最後也沒有告訴他原因。 　媽媽，我每天都看到爸爸因為想念媽媽而哭泣，我想爸爸也跟我一樣，很想念媽媽吧！ 　但是，媽，我現在已經記不清楚你的臉。 　媽媽，請你讓我的夢中，再一次能夠看到你的臉，好嗎？ 　聽說把想念的人的照片放在懷裡睡覺，就會夢到那個人， 　可是，媽媽，為什麼你沒有出現在我的夢裡呢？」 　讀完這封信之後，我就開始嚎啕大哭。到底什麼時候，我才能填補妻子的空位呢？

我覺得是編出來的.😞

	回應 6300 (我愛大自然) 所寫
	國家要培養一個老師，是要耗費相當的資源和時間才能養成，卻往往被一個問題學生給毀了。壞學生、問題學生何其多，老師的教學熱忱也隨著教學經驗漸漸消失殆盡。 不懂事的家長教出不懂事的小孩。家長的學歷高、學問大，卻往往因自以為是反而成了教出敗兒的元兇。😲 在這種情況下，老師似乎要以自保為優先才是。學生只是過客，自己的生涯規劃才是永恆。一班學生幾十個難免有老鼠屎，只要確保這幾顆老鼠屎不要壞了這鍋粥，你就是一位成功的老師。😩 我不是老師，但我親友一堆是老師，從大學到小學都有，每次見面，談的都是問題學生的壞，不曾聽聞優秀學生的好，這代表著什麼？ 學校教育是社會安定的根本。教育當局傻傻，教育改革學者食古不化，社會越來越亂，老師要能自保才是王道。😰 什麼是自保...唉...如人飲水啊...

這位大大雖不是老師
卻深諳其中之道
學生真的只是我們生命中的過客
他以及他的家人有特殊因緣
不是我們能強加改變
我想我們能做的是
提供一個環境
讓好學的人能往上
不愛上課的能安處學校中
這一階段的孩子
都是這樣
我們只能盡量
順勢而為
莊子養生主中庖丁解牛的比喻再清楚不過了

	回應 bigfish01 (大魚) 所寫
	我贊成"適度體罰" 有規範性的體罰. 家長或老師都是一般民眾所組成的, 必有少部份異常者. 有的家長別說處罰.連罵都不行, 認為即使自己的小孩犯錯,老師也沒資格罵他. 更甚至會有對老師施加壓力或辱罵的情形, 電話及三不五時到校"關心".

您道出部分事實現況

老師明哲保身也是天性 若老師因家長不理性的控告而誠惶誠恐 非學生之福

當然啦 若老師失職 被告 那叫自作自受

管理學上會用正增強負增強手段 引起受管理者之趨避行動

教育心理學也說明此簡單的原理 以利教師管理(教育)學生 使學生朝向教師預先設定的方向成長

問題是負增強的手段如何運用

運用處罰(負增強) 使學生怕犯錯 消極地遵守教師設定的規則(常規或學習態度 學習表現都屬之) 這也不錯

但處罰(負增強手段)也只是行為改變技術諸多手段之ㄧ 過火了 學生反彈或失去反應的彈性 就失去意義了

重點是版主所言之體罰 是屬處罰的一種 體罰這手段已經明文規定禁止使用

再多做討論 對版主都無濟於事 老師就是不能體罰學生 家長或安親班補習班從業人員亦被禁止替體罰學童

按兒童福利法 任何人都得以檢舉該情事 所以版主也不必計較他人可體罰(沒人檢舉而已)而教師不可

人性本惡 若您家裡生了老二 不用教老大 自然他就會嫉妒弟妹 欺負弟妹

但人被造時 神也在人的靈裡安置了良心 叫良心對所行出來的作為有反應

教育人員可貴之處就是在喚起學生(人)的良知良能

若只會體罰 那送到警察局去恫嚇就可 不必老師了(知識的學習現今的管道太多了 補習班 網路...)

老師在教學時(即便到大學研究所)多注意到學生人格的涵養 才是社會之福

愛的教育需要更多的資源配合 然而不易做到卻最重要的是老師及家長自身的認知

現在天天帶那一歲五個月的寶貝所面對的種種情形加深了小弟的認知

神所賜給的這位寶貝(產業) 小弟我要如何帶領他 將來好交帳呢

可能會發脾氣 甚至會起打他的念頭 但有句話

"求主赦免小子 如同小子赦免了那欠我債的人"

以往我錯了 今後不要再犯錯

今天面對兒子(學生)我只會體罰(不懂得赦免) 那公義的 獨一的審判者又要如何審判(體罰)我

"赦免得多 愛得多"

說回來吧

多想到 啟發良心 用正增強(多愛 多鼓勵)

儘管有些學童 家長是老師所極力避免碰到的

一念之間 您就影響了一個人的一生

台灣社會缺乏制裁力,對人一生的成長過程沒有評價標準,
現在是是非黑白不分,公平正義不顯,如何培養信任制度,
沒有信任制度又如何去要求不可體罰.

翻了書,
的確是有兒童心理專家贊成 *適當的* 體罰.
所以問題來了:
1. 誰可以打?
2. 什麼時候打?
3. 如何打?
4. 幾歲的可以打? 哪些最好別打?
......

我以前有打過, 最近很久沒打了.
我想能夠不打就能管教當然最好.
但總是有可能會有要打的時候......

還是老話一句,
別讓怒氣衝昏了頭,
而把孩子當出氣筒.
別忘了打小孩是要教育他,
是因為愛他!

	回應 ynm660 (１＋１等於０) 所寫
	提不出就要我去共產國家?←這不是你的回覆裡教我的嗎？你可以往上找回覆 又跟要我搬去共產國家有什麼關係? 因為我注重人權?←那適當的教育方式都是共產國家人？ 我也沒有說用講的就不會有壞小孩吧? 請不要以篇概全←你沒有以篇概全，但你卻偏激了，不是嗎？ 再次請問適當處罰的基準在哪裡?"打人"就是對的道理在哪裡?←回應的沒有一個人說是對的，大家都只說適當教育，難道我們心裡的適當教育的方式一定要講到你心服口服嗎？ 我打嘴泡了能力沒你強 但我剛看完所有回應 幾乎每個提可以適當體罰的人都被你糾正 我今天不是要跟你吵什麼 而是覺得你的回應有點偏激了點 我很配服你能有那樣的耐心去教導小孩 但你沒有必要把我們講成是共產黨的人吧！ 你也說了，只是討論，不是嗎？ 而是誰先叫我移民而引起這場爭論的呢？

麻煩請這位仁兄往上翻, 看清楚我的回應的意思好嗎?
我說如果你提不出打人正確的道理, 請你搬到共產國家去
原因是: 那裡不需要注重人權, 你又何須跟我在這裡爭論, 應不應該打小孩呢?
請了解我為什麼請你們移民的原因好嗎?

我的確很偏激, 偏激有人把"打人"當做道理, 小孩該打大人就不該打?
我也一直強調, 標準體罰的標準是訂不出來的, 請講一個打大人小孩都可以接受的標準
但請不要忘了, 你摑人家一個巴掌, 在法律上已經屬於傷害, 小孩呢?
你如果會(可以)打大人的手心, 還是會被告的, 那小孩呢?
罵別人一句髒話, 可以讓你判賠幾萬, 甚至十幾萬, 那小孩呢?

我絕對不是在跟你打嘴砲, 因為爭贏了我, 還是用我的方式教我的小孩, 你還是會體罰你的小孩
這不是輸贏的問題, 是該不該出手打人的問題. 我只能在螢幕後面, 祝福你們的小孩而已

就算不論打小孩的對錯, 我們來討論"該怎麼做"好了
你在工作上解決事情的方法, 千篇一律的方式只能當"工", 卻去抱怨辛勞的工作得不到更高的報酬
有人會去想辦法用不同的方式解決, 雖然剛開始因為沒有做過的方式, 花了許多時間
被大家笑花時間找新方法, 被老闆罵工作沒有效率, 卻在事後證明新的方法改善了不必要的動作
等這些笨蛋獲得更高的職位, 更高薪的時候, 你是忌妒對方成就的人, 繼續用自己的方法做事情
還是思考自己是否該想想怎麼改變自己, 讓自己也跟別人不一樣?
同樣的, 除了"打小孩有效"的方式之外, 你是否有思考過其他的教育方式?

我也只是在這裡分享, 我教我的小孩從來不只用一種方式, 直到我找到能夠改正他們的方法
就算我沒有多少時間可以教育他們, 我還是堅持我不會打我的小孩

	回應 brucetw (BruceTW) 所寫
	回應 ynm660 (１＋１等於０) 所寫 提不出就要我去共產國家?←這不是你的回覆裡教我的嗎？你可以往上找回覆 又跟要我搬去共產國家有什麼關係? 因為我注重人權?←那適當的教育方式都是共產國家人？ 我也沒有說用講的就不會有壞小孩吧? 請不要以篇概全←你沒有以篇概全，但你卻偏激了，不是嗎？ 再次請問適當處罰的基準在哪裡?"打人"就是對的道理在哪裡?←回應的沒有一個人說是對的，大家都只說適當教育，難道我們心裡的適當教育的方式一定要講到你心服口服嗎？ 我打嘴泡了能力沒你強 但我剛看完所有回應 幾乎每個提可以適當體罰的人都被你糾正 我今天不是要跟你吵什麼 而是覺得你的回應有點偏激了點 我很配服你能有那樣的耐心去教導小孩 但你沒有必要把我們講成是共產黨的人吧！ 你也說了，只是討論，不是嗎？ 而是誰先叫我移民而引起這場爭論的呢？ 麻煩請這位仁兄往上翻, 看清楚我的回應的意思好嗎? 我說如果你提不出打人正確的道理, 請你搬到共產國家去 原因是: 那裡不需要注重人權, 你又何須跟我在這裡爭論, 應不應該打小孩呢? 請了解我為什麼請你們移民的原因好嗎? 我的確很偏激, 偏激有人把"打人"當做道理, 小孩該打大人就不該打? 我也一直強調, 標準體罰的標準是訂不出來的, 請講一個打大人小孩都可以接受的標準 但請不要忘了, 你摑人家一個巴掌, 在法律上已經屬於傷害, 小孩呢? 你如果會(可以)打大人的手心, 還是會被告的, 那小孩呢? 罵別人一句髒話, 可以讓你判賠幾萬, 甚至十幾萬, 那小孩呢? 我絕對不是在跟你打嘴砲, 因為爭贏了我, 還是用我的方式教我的小孩, 你還是會體罰你的小孩 這不是輸贏的問題, 是該不該出手打人的問題. 我只能在螢幕後面, 祝福你們的小孩而已 就算不論打小孩的對錯, 我們來討論"該怎麼做"好了 你在工作上解決事情的方法, 千篇一律的方式只能當"工", 卻去抱怨辛勞的工作得不到更高的報酬 有人會去想辦法用不同的方式解決, 雖然剛開始因為沒有做過的方式, 花了許多時間 被大家笑花時間找新方法, 被老闆罵工作沒有效率, 卻在事後證明新的方法改善了不必要的動作 等這些笨蛋獲得更高的職位, 更高薪的時候, 你是忌妒對方成就的人, 繼續用自己的方法做事情 還是思考自己是否該想想怎麼改變自己, 讓自己也跟別人不一樣? 同樣的, 除了"打小孩有效"的方式之外, 你是否有思考過其他的教育方式? 我也只是在這裡分享, 我教我的小孩從來不只用一種方式, 直到我找到能夠改正他們的方法 就算我沒有多少時間可以教育他們, 我還是堅持我不會打我的小孩

重點是
當你提出了你的看法後
你的言行已經侵犯到我們這些認同可以適當體罰的人
那你有比較高尚嗎？
我實在看不出來
在此篇發表的的每一個人
都是原本都是虛心的在討論
但卻都被你說成是共產國家的人
你有必要就這樣叫我們移民到共產國家嗎？
當我們在和你討論時
有哪一個人是這樣對你說的？
也只有你這樣對我們講
你口口聲生說人權、民主
那麼，你對我們這些人所該有的言論權放在哪？
討論歸討論
你真的懂我現在在和你論什麼嗎？
我已經沒在和你論打人和不打人的問題了
我是在請問你
你有權利這樣對我們講嗎？
還是在你心裡
民主的社會，容許你這樣說和你意見不一樣的人呢？

	回應 ynm660 (１＋１等於０) 所寫
	回應 brucetw (BruceTW) 所寫 回應 ynm660 (１＋１等於０) 所寫 提不出就要我去共產國家?←這不是你的回覆裡教我的嗎？你可以往上找回覆 又跟要我搬去共產國家有什麼關係? 因為我注重人權?←那適當的教育方式都是共產國家人？ 我也沒有說用講的就不會有壞小孩吧? 請不要以篇概全←你沒有以篇概全，但你卻偏激了，不是嗎？ 再次請問適當處罰的基準在哪裡?"打人"就是對的道理在哪裡?←回應的沒有一個人說是對的，大家都只說適當教育，難道我們心裡的適當教育的方式一定要講到你心服口服嗎？ 我打嘴泡了能力沒你強 但我剛看完所有回應 幾乎每個提可以適當體罰的人都被你糾正 我今天不是要跟你吵什麼 而是覺得你的回應有點偏激了點 我很配服你能有那樣的耐心去教導小孩 但你沒有必要把我們講成是共產黨的人吧！ 你也說了，只是討論，不是嗎？ 而是誰先叫我移民而引起這場爭論的呢？ 麻煩請這位仁兄往上翻, 看清楚我的回應的意思好嗎? 我說如果你提不出打人正確的道理, 請你搬到共產國家去 原因是: 那裡不需要注重人權, 你又何須跟我在這裡爭論, 應不應該打小孩呢? 請了解我為什麼請你們移民的原因好嗎? 我的確很偏激, 偏激有人把"打人"當做道理, 小孩該打大人就不該打? 我也一直強調, 標準體罰的標準是訂不出來的, 請講一個打大人小孩都可以接受的標準 但請不要忘了, 你摑人家一個巴掌, 在法律上已經屬於傷害, 小孩呢? 你如果會(可以)打大人的手心, 還是會被告的, 那小孩呢? 罵別人一句髒話, 可以讓你判賠幾萬, 甚至十幾萬, 那小孩呢? 我絕對不是在跟你打嘴砲, 因為爭贏了我, 還是用我的方式教我的小孩, 你還是會體罰你的小孩 這不是輸贏的問題, 是該不該出手打人的問題. 我只能在螢幕後面, 祝福你們的小孩而已 就算不論打小孩的對錯, 我們來討論"該怎麼做"好了 你在工作上解決事情的方法, 千篇一律的方式只能當"工", 卻去抱怨辛勞的工作得不到更高的報酬 有人會去想辦法用不同的方式解決, 雖然剛開始因為沒有做過的方式, 花了許多時間 被大家笑花時間找新方法, 被老闆罵工作沒有效率, 卻在事後證明新的方法改善了不必要的動作 等這些笨蛋獲得更高的職位, 更高薪的時候, 你是忌妒對方成就的人, 繼續用自己的方法做事情 還是思考自己是否該想想怎麼改變自己, 讓自己也跟別人不一樣? 同樣的, 除了"打小孩有效"的方式之外, 你是否有思考過其他的教育方式? 我也只是在這裡分享, 我教我的小孩從來不只用一種方式, 直到我找到能夠改正他們的方法 就算我沒有多少時間可以教育他們, 我還是堅持我不會打我的小孩 重點是 當你提出了你的看法後 你的言行已經侵犯到我們這些認同可以適當體罰的人 那你有比較高尚嗎？ 我實在看不出來 在此篇發表的的每一個人 都是原本都是虛心的在討論 但卻都被你說成是共產國家的人 你有必要就這樣叫我們移民到共產國家嗎？ 當我們在和你討論時 有哪一個人是這樣對你說的？ 也只有你這樣對我們講 你口口聲生說人權、民主 那麼，你對我們這些人所該有的言論權放在哪？ 討論歸討論 你真的懂我現在在和你論什麼嗎？ 我已經沒在和你論打人和不打人的問題了 我是在請問你 你有權利這樣對我們講嗎？ 還是在你心裡 民主的社會，容許你這樣說和你意見不一樣的人呢？

放棄吧１＋１等於０大
我發現再我們討論該不該體罰的時候
他卻已經把體罰跟打人.家暴畫上等號(從頭到尾他都說=打人=)
而贊成的人提出的觀念都不是道理 他的才是道理
基本上這種想法已經不適合在跟他爭下去了
再跟他認真下去 就真的輸了

	回應 ynm660 (１＋１等於０) 所寫
	重點是 當你提出了你的看法後 你的言行已經侵犯到我們這些認同可以適當體罰的人 那你有比較高尚嗎？ 我實在看不出來 在此篇發表的的每一個人 都是原本都是虛心的在討論 但卻都被你說成是共產國家的人 你有必要就這樣叫我們移民到共產國家嗎？ 當我們在和你討論時 有哪一個人是這樣對你說的？ 也只有你這樣對我們講 你口口聲生說人權、民主 那麼，你對我們這些人所該有的言論權放在哪？ 討論歸討論 你真的懂我現在在和你論什麼嗎？ 我已經沒在和你論打人和不打人的問題了 我是在請問你 你有權利這樣對我們講嗎？ 還是在你心裡 民主的社會，容許你這樣說和你意見不一樣的人呢？

如果你直覺的認為, 我侵犯到你們發言的權利
我在這裡跟你們誠心的道歉, 我不該剝奪你們發言的權利
我絕對沒有比較高尚, 只是想讓人們好好的重視人權的價值
難道給你們的"適當體罰", 找到一個合理的理由(藉口), 真的遠大於發言的權利嗎?
捫心自問, 當你們不小心打的太用力的時候, 因為沒有查明原因先打了再說的時候
你們有誠心的跟你們的小孩道過歉嗎? 你們是否誠心的跟人道過歉?

當你們會去指責, 遊行抗議的暴民動手打警察
卻不去指責打小孩的家長時, 你們的標準又在哪裡?
當你用民主的社會為手段, 指責我不給你們發言的空間時
你們又怎麼樣不經思考, 理解他人的言詞呢?
我即使用詞偏激, 卻不會不看就回覆網友的發言.
但當你們堅持己見, 執意辯駁之時, 又講的是什麼道理?
當你在抗議別人不給你們發言的權利, 卻在硬坳講不出理的道理時
又憑什麼要求對方,講出一個你們根本不聽的道理?

你要我跟你們道歉, 我絕對會跟你們道歉
"對不起, 我說話太衝了, 應該委婉的跟你們討論"
"是否可以請閣下跟我說說, 為什麼可以體罰小孩?"

開版樓主：

既然你是老師，理應讀過學界普獲認可的「郭爾堡道德發展階段論」。
根據此一學理，再判斷學生發生某一行為時所處的道德發展層級階段，
你應該足可判斷「在什麼場合、對怎樣的行為、對怎樣的人格」，是否應(or，適合)以體罰作為處理手段。

不要在網路上吵這種不會有結果的東西.
各執一辭到最後,學校體罰和家暴還是會發生的.
別人的孩子死不完.
以後他沒工作,父母擔心到老,也是別人家的事.

	回應 1685430 (DOMIN) 所寫
	不要在網路上吵這種不會有結果的東西. 各執一辭到最後,學校體罰和家暴還是會發生的. 別人的孩子死不完. 以後他沒工作,父母擔心到老,也是別人家的事.

給你好評

"別人的孩子死不完", 話是這麼說沒有錯
但是就像我前面所講的, 錯了就要改, 而不是一直錯下去
雖然體罰的不是我的小孩, 但是還是會替被體罰的小孩感到心疼啊
反正, 我有另外的想法, 也不想在這裡爭下去了

因為看教改, 改了又改, 不管一本一綱, 還是多綱, 都是在強調學習成果(效果)
我想開個部落格, 把我的想法跟願意改變的人交流, 分享教導與培育的經驗
至於那些堅持己見的人, 我反倒希望讓他們就這樣走下去
沒有他們的佐證, 反而不能證明, 改變其實並不是不好的

沒有全然適用百樣人的理論
時代不同. 風氣迥異
昔日之是非今日之非是
是故. 保持彈性!
每一事件都以獨立事件眼光去看待. 決斷
罰與不罰!?

我自己那當老師頭頭的大哥倒是做了很有趣的詮釋
嘴巴裡義正辭嚴地說絕不可以體罰. 頭卻一直點頭

..................... 😆
今日之小鬼. 遠勝昔日之你我童稚
資訊的進步. 人小鬼大

Saying is one thing, and doing is actually another...

	回應 kevin1693 (阿桂) 所寫
	沒有全然適用百樣人的理論 時代不同. 風氣迥異 昔日之是非今日之非是 是故. 保持彈性! 每一事件都以獨立事件眼光去看待. 決斷 罰與不罰!? 我自己那當老師頭頭的大哥倒是做了很有趣的詮釋 嘴巴裡義正辭嚴地說絕不可以體罰. 頭卻一直點頭 ..................... 😆 今日之小鬼. 遠勝昔日之你我童稚 資訊的進步. 人小鬼大 Saying is one thing, and doing is actually another...

很好的建議,謝謝了

	回應 yest081 (小柔) 所寫
	很好的建議,謝謝了

老師你好, 我已經把我的一些想法彙整起來, 另外開設了一個網路空間
畢竟這裡是車子的討論區, 還是不要在這裡討論教育的問題
如果有空的話, 也希望能給我一些指教, 也讓我能改進學習

當然，世事無絕對，我的想法本來就不是真理，也絕對有討論的空間。
如果網友對於文章，認為有該修正的地方，歡迎留言或回應指證，我會很樂意加以修正，也很感謝你的留言。
至於要來強辯，卻提不出道理，只是來叫囂的人，我尊重你不想看的權利，敝人會嚴肅的請你離開。

泛談人生: http://www.wretch.cc/blog/kidscom